脑退化症人士需要的活动

脑退化症人士与常人一样，需要智力上的刺激、体能上的锻鍊和与人的连系，方能保持活跃，减慢衰退速度，并得到心灵上的满足。如果限制脑退化症人士使用他们尚余的能力，便会加速他们的衰退。

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认识脑退化症人士的兴趣Expand

符合脑退化症人士兴趣的活动，能令脑退化症人士愿意参与，并更易投入活动。你照顾的人对哪一方面有兴趣呢？

对文字、语音、语意特别敏感，喜欢：

玩文字游戏
留心别人的谈话及主动攀谈
阅读标语上的文字
看报章、杂志

适合的活动：

认物品（如：说出图画卡中物品的名字）
成语填充
临帖或写字帖
讨论谚语及俗语
唸打油诗（如：排排坐、食粉菓......）

善于运用身体、肢体及双手，喜欢：

喜欢行走、踩单车
喜欢球类活动
缝纫、编织、木工等手艺
舞蹈

适合的活动：

拍公仔纸
简单编织（如：织席仔）
简单的运动（如：八段锦、毛巾操、跳舞）
简单手工艺（如：摺纸、彩珠画、书法）

对旋律及歌曲有很好的反应，喜欢：

唱歌、弹奏或吹奏乐器
诗词、四字成语
打鼓、打拍子
听歌、看歌剧

适合的活动：

唱歌（如：粤曲、当代流行曲（如：问我、万水千山总是情等））
打拍子（如：123（拍手）321（拍手）123（拍手）4567（拍手）......）
跟拍子做动作（如：鸡公仔（动作）尾弯弯（动作）......）

参与有关数字运用和推理的活动，喜欢：

数数目、运算
分类、排序
下棋、打麻雀、玩天九
拼图、找不同

适合的活动：

找不同
简单加减（如：模拟在超巿购物）
排序（如：排扑克牌、排麻雀）

喜欢与人接触，关心他人的需要，喜欢：

参与小组聚会
喜欢与人谈天
帮助别人
喜欢小孩子、宠物

适合的活动：

故事接龙
话当年（如：说出图画卡中物品的用途、过往使用经验）
制作简单点心
照顾洋娃娃
讨论及分享（时事新闻、电视剧剧情等）

表现内向、有自己的个性及脾气，喜欢：

喜爱独自一人
在旁观察他人活动
爱好妆扮自己
独立自主

适合的活动：

层层叠
分豆子
装饰衣物或日用品
打扮仪容
简单手工艺（如：彩沙画、彩珠画、书法）

爱好自然，对自然的景物有敏感的反应，喜欢：

雀鸟及动物
欣赏大自然景观
喜爱色彩
陶瓷、花艺

适合的活动：

到公园活动
种植
插花
画图
摄影
纸黏土
织席
拼贴自然风景画

认识脑退化症人士的能力Expand

符合脑退化症人士能力的活动，能增加脑退化症人士的成功感，让他们愿意继续进行活动。你照顾的脑退化症人士能力如何呢？你可以参考普尔活动程度作分类：

能参与计划好的活动
能按步就班一步一步按指示完成活动，并因为能达到活动目标而感到高兴适合的活动（按能力调整难度）：打麻雀下棋制作简单点心
能参与探索性的活动
以于熟悉的环境中进行熟悉的活动为乐，享受活动的过程，不重视活动的目标或成果适合的活动（按能力调整难度）：简单手工艺（如：编织、绘画、纸黏土制作）怀缅活动跳舞、打拍子
能参与感官性的活动
以活动身体及享受感官刺激为主，对重复的步骤乐此不疲，不介意成果适合的活动（按能力调整难度）：简单球类活动（如：抛接球、桌上传球）种植简单家务（如：摺叠衣服、打扫、擦桌子）
能给予本能反应
对周围环境及自身失去兴趣，基于本能对事物作出反应（如眨眼、转面向声源）适合的活动（按能力调整难度）：听音乐按摩及身体接触感官刺激（进食不同味道的食物、触摸不同质感的物品）

资料来源：Pool, J. (2002). The Pool Activity Level (PAL) Instrument for Occupational Profiling: A practical resource for carers of people with cognitive impairment, (2nd ed.). London: Jessica Kingsley.

一览表Expand

计划好的活动	探索性的活动	感官性的活动	给予本能反应
认物品成语填充讨论谚语及俗语唸打油诗	临帖或写字帖
拍公仔纸	简单编织简单手工艺简单的运动	简单球类活动简单家务	感官刺激
唱歌唸打油诗	打拍子跳舞	打拍子	听音乐
找不同简单加减打麻雀下棋	排序
制作简单点心故事接龙讨论及分享	怀缅活动话当年	照顾洋娃娃	按摩及身体接触
层层叠打扮仪容	分豆子装饰衣物或日用品简单手工艺
插花摄影	画图纸黏土织席拼贴自然风景画	到公园活动种植

计划好的活动	探索性的活动	感官性的活动	给予本能反应
认物品成语填充讨论谚语及俗语唸打油诗	临帖或写字帖
拍公仔纸	简单编织简单手工艺简单的运动	简单球类活动简单家务	感官刺激
唱歌唸打油诗	打拍子跳舞	打拍子	听音乐
找不同简单加减打麻雀下棋	排序
制作简单点心故事接龙讨论及分享	怀缅活动话当年	照顾洋娃娃	按摩及身体接触
层层叠打扮仪容	分豆子装饰衣物或日用品简单手工艺
插花摄影	画图纸黏土织席拼贴自然风景画	到公园活动种植

本节重点

对文字、语音、语意特别敏感，喜欢：

适合的活动：

善于运用身体、肢体及双手，喜欢：

适合的活动：

对旋律及歌曲有很好的反应，喜欢：

适合的活动：

参与有关数字运用和推理的活动，喜欢：

适合的活动：

喜欢与人接触，关心他人的需要，喜欢：

适合的活动：

表现内向、有自己的个性及脾气，喜欢：

适合的活动：

爱好自然，对自然的景物有敏感的反应，喜欢：

适合的活动：

适合的活动（按能力调整难度）：

适合的活动（按能力调整难度）：

适合的活动（按能力调整难度）：

适合的活动（按能力调整难度）：