溝通技巧
本節重點
溝通包括接收、理解和回應三個部份
照顧者可改善自己的溝通方式,也可以協助腦退化症人士接收、理解和回應來改善溝通
照顧者可以靈活使用不同的溝通方式,達到溝通的目的
簡介
溝通困難的原因
初期腦退化症人士的溝通障礙
原因
應對
接收
看得不清楚、聽得不清楚
注意力下降
為腦退化症人士準備適合的眼鏡和助聽器
避免突然轉換話題
需要時要歸納或重複內容
保持環境安靜、舒適
理解
認知能力退化,例如:未能理解太長的句子、未能理解太抽象的內容
專注力下降
用簡單、直接的語句
給予對方充足時間回應
回應
表達能力下降,例如:以模稜兩可的回答避免作解釋,如「係咁架啦」、「你話點就點啦」、「唔清楚」等
遣詞用字有困難,例如:以用空泛的語句代替人物╱物件╱地方,如「嗰度」、「嗰啲」、「嗰個人」等
鼓勵長者表達自己,例如:自己的情緒、對事物的感覺等
保持態度溫和
避免與長者爭論
中期腦退化症人士的溝通障礙
原因
應對
接收
接收速度緩慢,例如:需較長時間接收訊息
注意力進一步下降,例如:突然想起陳年往事,便不會留意別人說甚麼
溝通時面對
腦退化症人士
對話時先稱呼對方及介紹自己的名字
保持適當的音量
留意對方的表情,如對方顯得疑惑不安,便使用更簡單的說法再說一次
保持環境安靜、舒適
理解
認知能力進一步退化,例如:只能理解簡單指示、只能理解眼前事物、只能理解母語
專注力進一步下降,例如:只回應句子內的一個詞語,造成答非所問
溝通時善用實物、語調、圖畫、文字、表情、手勢等,令對方更易掌握
給予對方更多時間理解及反應
避免用代名詞,如:他、他們等等
回應
表達能力進一步下降,例如:未能說出完整句子
遣詞用字有困難,例如:說錯人物、地點的名稱
失去聲音及語調運用的能力
保持態度溫和
多點提示和讚賞
避免與對方爭論
晚期腦退化症人士的溝通障礙
原因
應對
接收
接收能力有限,例如:不知道別人在和他說話
確定對方看到你後再進行溝通
對話時先稱呼對方及介紹自己的名字
保持適當的音量
多些笑容,並適當地給予身體接觸,例如:輕按手臂、手背等
保持環境安靜、舒適
理解
認知能力有限,例如:不能理解說話,只能理解動作及觸摸
溝通時善用實物、語調、圖畫、文字、表情、手勢等,令對方更易掌握
放慢說話速度,確保咬字清楚
回應
表達能力有限,例如:只能回答「好」、「唔好」或難以理解的聲音
只能以動作、聲音等非語言方法來表達自己
即使對方缺乏反應,也要永遠相信他明白你的說話,持續溝通
多留意對方的非語言訊息
嘗試回應對方的不明反應,例如:對方握你的手時輕撫他的手背
小結
造成溝通困難的原因很多,腦退化症人士的情況變化只是其中一個因素
理解、寬容和體諒腦退化症人士,能減少溝通問題
善用非語言訊息,可以使溝通更輕鬆