原則一：維持自我照顧能力Expand
依腦退化症人士的能力提供適當的幫助，使腦退化症人士盡量自行完成各項家居及自理活動，這亦能減輕照顧者的壓力
| 早期 | 晚期 | ||||
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| 情況 | 有時會弄錯步驟 | 有時會忘記其中一些步驟 | 有時會停下來忘記下一個步驟 | 有時會忘記自己在做甚麼 | 不知道怎麼做 |
| 幫助 | 目光注視 | 口頭提示 | 手勢 | 動作 | 代勞 |
原則二：維持各種功能Expand
由於腦退化症人士的腦部功能日漸衰退，日常生活所需要的各種能力都會逐步下降，所以我們希望延緩腦退化症人士的衰退過程，並盡量保持或提升他們現有的能力，包括：
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原則三：針對成因解決起居生活上的困難Expand
個別腦退化症人士可能因為不同原因而遇到相同的困難，我們可透過以下三個步驟協助其解決起居生活上的困難或行為徵狀：
瞭解清楚問題或行為徵狀的成因 → 嘗試執行可行的解決方法 → 評估效果，需要時再作修訂
| 困難 | 成因 | 解決方法 |
|---|---|---|
| 不肯洗澡 |
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| 重覆同一問題，如：吃飯了沒？ |
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（詳見「3.2 溝通技巧」）
原則四：多多支援、給予時間、提供指示Expand
腦退化症人士的情況會不斷改變，照顧者需留意腦退化症人士所遇到的困難和轉變，不斷給予讚賞、鼓勵及支持，提供足夠的時間和適合的提示，使其能盡量照顧自己，並因應其能力調校對他的期望
| 例子 | 早期 | 中期 | 晚期 | |
|---|---|---|---|---|
| 穿衣 |
期望 |
自行處理 | 需要幫忙 | 需要他人代勞 |
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應對 |
給予時間 | 提供指示 | 替腦退化症人士穿衣 | |
| 說話 |
期望 |
稍慢但自如 | 常有停頓、很多泛詞 | 語意不清 |
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應對 |
給予時間 | 多澄清腦退化症人士意思、以選擇題詢問 | 留意腦退化症人士身體語言 |
原則五：提供適合的環境Expand
協助其定時作息，維持起居生活的規律，定時運動，並改善環境和設備，以配合腦退化症人士需要，如傢具、用具、光線、空氣調節等（詳見「適合腦退化症人士的環境」）